En el marco del proyecto Escuela Segura, el Fondo de Desarrollo del Interior de la OPP (FDI) financiará actividades integrales de ingeniería de tránsito, seguridad y educación vial vinculadas a la llegada y salida de escolares de instituciones de enseñanza de localidades de Colonia. Esto disminuirá las estadísticas de siniestralidad en zonas aledañas a instituciones educativas.
La Intendencia de Colonia a través de su Dirección de Tránsito informó este miércoles que se comenzó con los trabajos referentes a mejorar la seguridad vial en torno a diez escuelas del departamento, dando así seguridad a cientos de estudiantes que concurren a dichos centros de estudios.
Dado que la gran mayoría de las infracciones se observan paradójicamente donde más se debería respetar la normativa y cuidar al prójimo: las entradas y salidas de escuelas.
Este proyecto, “ESCUELA SEGURA”, propone la provisión y colocación de vallas peatonales a las salidas de cada establecimiento educativo, construcción de mesetas en cruces (por primera vez se construyen este tipo de elementos reductores coactivos de velocidad en el departamento), pintura de cebras, recambio y actualización de la señalización vertical, demarcación de zonas para estacionamientos para Personas con Movilidad Reducidas (PMR), construcción de rampas PMR y veredas en zonas aledañas a las instituciones educativas.
En esta primera etapa se ejecutarán obras en las instituciones educativas:
· Escuela N° 26 de Colonia Valdense
· Escuela N° 37 de Colonia del Sacramento
· Escuela N° 49 de Colonia del Sacramento
· Escuela N° 82 de Colonia del Sacramento
· Escuela N° 92 de Carmelo
· Escuela N° 114 de Carmelo
· Escuela N° 137 de Carmelo
· Escuela N° 138 de Carmelo
· Escuela N° 100 de Juan Lacaze
· Liceo N° 2 de Carmelo
El proyecto consiste en diversas actividades complementarias e integrales de Ingeniería de Tránsito, Seguridad y Educación Vial, vinculadas a la llegada y salida de escolares.
El objetivo es lograr:
· la eliminación de inconvenientes relacionados con la infraestructura y operación del tránsito en los accesos a las escuelas (veredas, rampas, cordones, vallas, resaltos tipo mesetas).
· La eliminación de hábitos inseguros observables durante los horarios de entrada y salida (cruces en lugares inadecuados, trasporte de menores en motos y ciclomotores, uso inadecuado de la bicicleta, entre otros).
· La implementación de actividades de educación vial siguiendo ideas rectoras de los programas de Educación Primaria.
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